2020久久香蕉国产线看观看_久久这里只有精品07_国产成人精品高清在线_久久天堂综合亚洲伊人hd_亚洲无码视频观看

作為第55屆中國高等教育博覽會的重要論壇之一，第五屆中國高等工程教育主論壇日前在長沙舉辦。中國科學院院士、北京航空航天大學常務副校長房建成以北航近年來探索醫(yī)工交叉取得的系列成果為例，闡明了醫(yī)工交叉是我國醫(yī)療技術創(chuàng)新發(fā)展必由之路。

他指出，新時期信息技術爆發(fā)，帶來了很多重大機遇，理工科高校醫(yī)工交叉是科學技術的歷史機遇，北航在航空航天領域的重大科技成果一定要用于醫(yī)藥領域創(chuàng)新研制，培養(yǎng)一批發(fā)展醫(yī)療裝備的優(yōu)秀工程師人才。

學校在醫(yī)工交叉領域做過哪些探索?在醫(yī)工交叉的道路上走出了怎樣的模式?如何從歷史的角度看待高等教育改革領域“跨界”?創(chuàng)新成果轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力未來還面臨什么樣的難點?人民網(wǎng)記者在會后專訪了房建成院士。

敢為人先，開啟醫(yī)工交叉的探索之路

對于學校在醫(yī)工交叉領域的探索，房建成表示，近年來，北航高度重視醫(yī)工交叉，早在2014年，學校就與北京協(xié)和醫(yī)院、北京大學醫(yī)學部、空軍總醫(yī)院等簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，以生物與醫(yī)學工程學科為基礎，不斷拓展醫(yī)工交叉。

“特別是自2015年底以來，學校在醫(yī)工交叉科學研究、平臺建設和人才培養(yǎng)等方面開啟了一系列新的探索，取得了顯著的成果。”

房建成介紹，2016年，北航與首都醫(yī)科大學及其附屬醫(yī)院全面開啟了醫(yī)工交叉合作。在北京市的大力支持下，學校先后獲批建設生物醫(yī)學工程高精尖創(chuàng)新中心、大數(shù)據(jù)精準醫(yī)療高精尖創(chuàng)新中心，并依托高精尖中心成立了醫(yī)工交叉創(chuàng)新研究院。

他談到，學校常態(tài)化聯(lián)合在京醫(yī)療機構舉辦醫(yī)工交叉系列交流會，廣泛深入與大批醫(yī)療機構建立穩(wěn)定的合作關系，大力推動將航空航天領域的重大高科技成果用于醫(yī)療裝備研制，如將空間機械手技術用于醫(yī)療機器手，將虛擬現(xiàn)實技術用于虛擬手術等。啟動實施了“醫(yī)工百人”計劃，引進匯聚了高層次醫(yī)工交叉人才近百名。同時，聯(lián)合北京大學醫(yī)學部、301醫(yī)院、首都醫(yī)科大學附屬醫(yī)院等設立醫(yī)工交叉種子基金，共享學術、科研資源，并積極探索聯(lián)合人才培養(yǎng)新模式。

房建成表示，2018年，學校將打造“優(yōu)勢醫(yī)工”正式確立為學科發(fā)展目標，形成了“頂尖工科、一流理科、精品文科、優(yōu)勢醫(yī)工”的學科建設方針，可以說“優(yōu)勢醫(yī)工”凝聚了全校重要共識，邁出了堅實步伐，迎來了新的起點。2019年12月，學校成立醫(yī)學科學與工程學院。初步建立以生物與醫(yī)學工程學院、醫(yī)學科學與工程學院、兩個高精尖中心為核心的醫(yī)工學科板塊，并以此為核心，正在加速打造匯聚北航頂尖工科、一流理科，開展優(yōu)勢醫(yī)工學科群建設。

北航官方發(fā)布平臺曾將醫(yī)工交叉描述為一場高等教育改革領域的“跨界”，而房建成認為，正是這一系列探索，為北航筑牢了“跨界”基礎。

堅定不移，培育“兩條腿”走路的北航模式

“作為一所綜合性高校，我們將堅定不移沿著優(yōu)勢醫(yī)工的發(fā)展目標走下去，探索‘兩條腿’走路的醫(yī)工交叉模式。”房建成說。

他表示，一方面，在原有生物醫(yī)學工程學科的基礎上，通過整合全校信息學科群、航空航天學科群、理科學科群的優(yōu)勢資源，實現(xiàn)深度融合，構建和做強“大生物醫(yī)學工程學科群”，進一步形成醫(yī)工交叉合力。在開展醫(yī)工交叉科技創(chuàng)新的同時，堅持與人才培養(yǎng)雙輪驅動，匯聚各個學科優(yōu)秀的碩士、博士研究生，大力培養(yǎng)具有醫(yī)學素養(yǎng)的醫(yī)療技術卓越工程師，使他們更好地了解和服務于未來臨床需求。另一方面，囿于當前我國醫(yī)學教育體制的原因，具有深厚理工功底的工程師人才很難再通過醫(yī)類培養(yǎng)獲得臨床醫(yī)生的資格。

“因此，我們還要大膽地探索提升臨床醫(yī)生的工程科技素養(yǎng)。”房建成強調(diào)，在這方面，學校將進一步拓展醫(yī)學科學與工程領域，通過實行工科、臨床醫(yī)學雙導師制，定制化研究生培養(yǎng)方案，探索在臨床醫(yī)學碩士基礎上培養(yǎng)具有工程科技素養(yǎng)的博士，使他們未來得以成為醫(yī)工兼?zhèn)涞?ldquo;大醫(yī)生”。2020年，北航已經(jīng)試點招收了一批這樣的博士研究生。

深入合作，實現(xiàn)高教改革領域的多方“跨界”

“醫(yī)工交叉實現(xiàn)了高等教育改革領域的‘跨界’，回顧我國高等教育的發(fā)展脈絡可以清晰地看出這一點。”房建成指出，從歷史角度看，建國初期，我國重點建設理、工、農(nóng)、醫(yī)行業(yè)性大學，培養(yǎng)專門人才，服務支撐國家的快速建設。

他談到，早期的工科院校和國防院校建設為新中國的工業(yè)體系建設和國防現(xiàn)代化建設奠定了堅實的基礎。1952年前后，全國院系大調(diào)整組建了一批醫(yī)學院，如北京醫(yī)學院、北京第二醫(yī)學院、上海第一醫(yī)學院、上海第二醫(yī)學院等，這些學校為我國醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的快速發(fā)展奠定了重要基礎。2000年前后，部分大學合并醫(yī)科院校，力圖通過學科交叉提高醫(yī)學人才培養(yǎng)水平，但以文理類綜合性大學為主，工科院校參與合并較少。

“回到當前，以人工智能、量子信息、集成電路、5G/6G、機器人、物聯(lián)網(wǎng)等為代表的新科技革命帶來了重大機遇。新時期醫(yī)學發(fā)展更加需要工程科技的支撐。由于中外醫(yī)學人才培養(yǎng)的差異，我國發(fā)展醫(yī)工交叉不能靠醫(yī)學院校單槍匹馬。”房建成說。

“我們認為，組織好、發(fā)揮好工科院校的整體作用就非常關鍵。”房建成指出，例如，工科院校一方面可以針對重大疾病診療需求提供創(chuàng)新的技術解決方案，另一方面也通過工程學科技術的創(chuàng)新推動醫(yī)療服務模式等的理念變革。

對于北航的“跨界”基礎，房建成認為，在學科優(yōu)勢方面，學校以全國領先的生物醫(yī)學工程學科為基礎，融合航空宇航、儀器、材料、軟件等北航頂尖工科優(yōu)勢，構建了“大生物醫(yī)學工程學科群”或“醫(yī)工交叉學科群”。依托“醫(yī)工百人”計劃，引進了一批醫(yī)工交叉高層次人才。學校與在京頂尖醫(yī)療機構建立了緊密合作關系，持續(xù)在數(shù)據(jù)平臺、臨床需求、精準醫(yī)療等方面開展深入合作。

任重道遠，打通從“實驗室”到“手術臺”的通路橋梁

醫(yī)工交叉作為新興的醫(yī)、理、工高度交叉的學科，房建成認為，需要把臨床需求作為出發(fā)點和落腳點，打通從“實驗室”到“手術臺”的通路橋梁。

“在醫(yī)學與理工科交叉融合的過程中，由于學科內(nèi)容的不同、方法論的不同、認識論的不同和科研價值觀可能存在的不同，致使二者的融合也需要克服重重障礙?？梢哉f，‘醫(yī)工交叉’型人才的培養(yǎng)是充滿挑戰(zhàn)的，絕非工科課程和醫(yī)科課程的簡單疊加就可以實現(xiàn)。”

房建成同時還提醒從事相關研究的師生，一方面要努力掌握扎實的理工科基礎，另一方面也要密切結合臨床需求，做到可以從工程和醫(yī)學雙重角度看待臨床問題，促進各種科學技術在臨床醫(yī)學中的應用，從而助力提升醫(yī)療水平。

房建成同時談到，從世界范圍內(nèi)看，醫(yī)學的發(fā)展一直與工程科技的發(fā)展相伴而行。但遺憾的是，在這些醫(yī)療技術創(chuàng)新過程中，都沒有我們國家的身影。當前我國醫(yī)工交叉領域的創(chuàng)新成果轉化還存在一些痛點和難點，主要是“醫(yī)”和“工”脫節(jié)現(xiàn)象還比較明顯，尚未形成高校、科研院所、醫(yī)療機構與產(chǎn)業(yè)界的成果轉化完整鏈條，國家對這一領域的投入和引導也還有待加強。

“新冠疫情發(fā)生以來，我們更加明顯地感受到擁有強大的科技支撐的重要性。在醫(yī)工交叉領域，我們還有更長的路要走，北航也將在探索理工科高校如何與我國醫(yī)學人才培養(yǎng)、醫(yī)療科技創(chuàng)新方面做出新的貢獻。”房建成說。

關鍵詞： 高等工程教育主論壇